La "Pedagogía" de Ramón Indalecio Cardozo: una relectura a cien años de su publicación
Palabras clave:
Historia de la Pedagogia, Ramon I. Cardozo, Psicologia en Paraguay.Resumen
En 2026 se cumplen ciento cincuenta años del nacimiento del maestro paraguayo Ramón Indalecio Cardozo. Asimismo, se recuerda el primer siglo de publicación de Pedagogía, un texto donde expuso los principios centrales de su concepción educativa, estableciendo conexiones pertinentes con varios constructos procedentes de la psicología que sirvieron para fundamentar su perspectiva. La influencia del naturalismo e intuicionismo de Pestalozzi sobre sus lineamientos pedagógicos, lo mismo que los conceptos de Comenio, resultan muy evidentes. Cardozo es una figura con una trayectoria destacada en la educación paraguaya. Su obra posee una remarcable significación tanto en la historia de la pedagogía como de la psicología. El libro, aunque pequeño y conciso, es muy eficiente en la exposición de los preceptos que sostienen la práctica escolar. Este artículo revisa las ideas básicas de Cardozo que se exponen en la Pedagogía, analiza sus relaciones con la teorización psicológica y evalúa el aporte que les cabe en nuestros días, mediante una relectura crítica a cien años de la publicación original. El trabajo presenta un enfoque histórico e interpretativo y examina los autores y las fuentes bibliográficas que aportan elementos esenciales para una discusión contextuada.
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