PERCEPCIÓN DE DOCENTES SOBRE SUS HABILIDADES EN EL USO DE LA TICS DURANTE LA PANDEMIA
Palabras clave:
clases virtuales, educación en pandemia, herramientas digitales, tecnologías de la información y comunicacionResumen
Este trabajo busca explorar las
habilidades y capacidades de los docentes
de la Facultad de Físicas, Químicas y
Matemáticas de la Universidad Nacional de
Villarrica del Espíritu Santo, identificar las
herramientas digitales que se utilizaban
antes del inicio de la pandemia, así como
las capacitaciones que los mismos han
tomado, si las hicieron e identificar la
situación actual de los mismos.